郴州
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Id_42714苗老师(专业)积分(2分)1年
辅导科目：初中化学|小学数学|初中物理
家教积分：2分
个人简介：暂无，但有上讲台经验。2019.10—2020.01郴州市苏园中学八年级实习物理教师1.独自授课10多节，效果明显。2.观摩上课，尝试讲课。师生相互交流，提高教学质量。协助教师批改作业，管理学生。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_42347刘老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：小学英语|初中英语
家教积分：1分
个人简介：在大学，曾经做过兼职四个月，辅导四年级小孩子英语/三个月辅导六年级小孩子英语本人是英语专业学生，有二十年的英语学习经验，具有较强的业务能力，有过数年家教经验，所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。学生的英语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。
Id_36345阳老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学语文|学龄前课程|小学数学|小学作文
个人简介：本人没有家教经验，有在学校的教育实践经验。在学校的教育实践中，我觉得各个学段的学生对学习热情有所不同，对于语文学习，学生对学习认字写字的积极性非常高，对于数学学习，学生对算数的积极性非常高。在学习中课前预习和课后及时复习巩固是很重要的两个环节。
Id_36273胡老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：初中英语|小学英语|小学数学|大学专业课|小学语文|初中语文|初中生物
个人简介：2019.08—至今，在大学任教，在教学中，刚刚开始时因学生与老师彼此不熟悉，学生对课程也从未接触，学生不知道怎么学习课程，针对这种现象，我先了解学生的心理以及疑惑，在上课之前提前备好课，尽可能让给学生用最通俗的比喻使学生透彻了解知识点，成效斐然，学生们都能接受和掌握
Id_34672邹老师(教师)积分(2分)3年
辅导科目：小学数学|小学语文
个人简介：小学生的认知特点是由具体向抽象、由低级向高级发展的过程，通常到了四年级以后才能逐渐改善，其过渡性的特征表现为由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡，也表现为发展过程中的“飞跃”或“质变”，发生“质变”的转折关键年龄是小学3-5年级之间。小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性，思维基本过程日益完善，自我监控和自我调节能力日益加强，思维品质上的个体差异也有了明显的表现。以上的内容是为了了解小学生的认知心理，在家教辅导过程中要随时关注有认知变化，尽量帮助孩子发扬优点，，缺点，如孩子在做错题的时候引导他总结犯错的原因，同样的错误不要犯两次，也.就是告诉孩子要养成认真做事的好习惯。
Id_29561肖老师(教师)积分(1分)2年
辅导科目：高中英语|小学英语|初中英语
个人简介：首先，对学生的英语学习情况进行摸底，然后针对学生的缺点进行查漏补缺，有针对性的进行补习，注重对基础知识基本结构的教学，寓教于乐，联系生活实际，因材施教。有些学生对英语容易产生畏难，抵触的心理，所以要从最基本的让学生先掌握，举例联系生活实际，让学生体会到学习成功的乐趣，其次讲课要尽量充满趣味性，这样学生不容易枯燥，愿意学习。对历年的考试热点有精确的掌握，重点训练。
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