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Id_53503范老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：大二期间利用假期1v4辅导初中语文，学生成绩从90分提升到110分。开课前两节进行学生基本情况摸底，跟学生梳理课程提纲，根据学生薄弱明确补习方向，制定培训计划。后期按计划进行各项目培训，通过打好课程基石，巩固学习成果，跟进学习进度，提升学生成绩，进而培养学生语感，养成良好的学习习惯。不仅教授学生知识，更重要的是教授学生学习方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_26881宁老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：家教实质上也只是一种教学形式，“教”是教师本人应该具备的最基本的能力，“学”才是让教学取得实效的过程。而学不好的原因一般来说可以分成两类：一是学不进，二是不想学。对第一种学生，责骂无法起到任何作用，而通过合理的引导，教给他正确的方法，也就是俗话所说的“开窍”，就能取得明显的效果；对于第二种学生，要在“教”的过程中发现学生厌学的原因，给予正确的疏导，而这一点在大班制的学校教育中是很难实现的，这也是家教的优势所在。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_44716陈老师(专业)积分(2分)4~7年

家教积分：2分

个人简介：本人拥有六年教育教学经验，对于小学各个学段的教材和学情都非常了解，能及时根据不同学生的具体情况调整教学方法，并且性格开朗，能与学生有共同话题，增进感情和信任，有了感情和信任，学生就能更加听老师的教学与建议，老师也能清晰了解学生学习情况和特点，从而对症下药，真正实现教学效果最大化。

家教价格：可协商元/小时

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Id_40716黄老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：没有正式的家教经验，但是辅导过亲戚。问题：1、记忆力不集中。2、讲过就忘记。3、不肯学。解决方案：1、首先通过提醒吸引注意力，然后解说一下学习的意义，讲一小段有趣的学习故事等。2、耐心分析是什么方面出了问题，从小角度着手解决大问题。3、关注学生感兴趣的东西，因材施教，应用于教学中。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_35090王老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：在金点白鹿教育担任过语文助教，大学期间参加过青鸟的支教活动，在家教导过小学生语文和英语。对待学生要有耐心，不能强压着他学习，针对每个学生的不同，从他的兴趣爱好方面入手。自己也是从这个阶段过来的，会更有体验，也更加理解学生，能找出更好的办法教导

家教价格：小学40～45/h初中50～60/h元/小时

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Id_31559文老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：曾经在学长学姐手中接过家教，与学生相处愉快，自我评价极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_31084陈老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：在校时辅导过半学期小学生英语课程，主要负责纠正孩子单次发音，引导孩子读单词读句子，多数时候通过做游戏的方式让小孩子感受学习的乐趣，但如果是面临升学急需提升成绩的小学生业则应该雷厉风行，稍微严厉一点教学。

家教价格：执行本站薪酬标准

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Id_27291唐老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。

家教价格：3-5元/小时

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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