郴州
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Id_29561肖老师(教师)积分(1分)2年
辅导科目:高中英语|小学英语|初中英语
家教积分:1分
个人简介:首先,对学生的英语学习情况进行摸底,然后针对学生的缺点进行查漏补缺,有针对性的进行补习,注重对基础知识基本结构的教学,寓教于乐,联系生活实际,因材施教。有些学生对英语容易产生畏难,抵触的心理,所以要从最基本的让学生先掌握,举例联系生活实际,让学生体会到学习成功的乐趣,其次讲课要尽量充满趣味性,这样学生不容易枯燥,愿意学习。对历年的考试热点有精确的掌握,重点训练。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_29481王老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中数学|书法|小学数学
个人简介:目前还没有过上门做家教的经历,在家辅导过弟弟妹妹做功课。在我看来教孩子最主要的就是耐心和负责,在他们遇到问题的时候要耐心讲解,循序渐进,更需要因材施教,对于不同的学员不同的问题要采取不同的解决方法,这样才能更好的解决孩子在学习过程中产生的问题。
Id_29193刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:小学语文|初中数学|学龄前课程|小学数学
个人简介:本人暂无家教经历,但在寒暑假时期常常教导亲戚家的小孩学习,辅导他们写作业,他们对于我所说的知识点都能理解。在辅导过程中一个知识点会讲多变,并针对知识点出例题进行讲解。也许在教学方面没有经验,但在辅导作业方面较为擅长
Id_28950柳老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:小学数学|初中数学|学龄前课程|小学英语|小学陪读|初中英语|小学奥数
个人简介:于去年暑假辅导一位正在上小学的小女孩,辅导全科作业,督促其完成并予以修正及讲解,但由于是第一次家教,经验不太丰富,女孩不善言辞,使我讲解的过程中时常有点无奈,不过好在能自我调解过来,我不再一味的解析,而是将她当做朋友,以朋友的姿态和她相处,慢慢的小女孩敞开心扉,最终取得良好的效果。
Id_28923余老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:小学英语|初中英语|高中数学|小学数学|初中数学|小学奥数
个人简介:曾经教过一名初二男生的英语,小朋友很不喜欢英语,没有兴趣,我每节课带他学音标,让他根据音标来自己写单词,虽然会出很多错,但最终写对时会让小朋友有满足感,从而激发兴趣,最终两个小时内记住了60个单词,效果显著
家教价格:小学至少40每小时,初中至少50每小时,高中至少60每小时
Id_28512李老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:篮球|初中英语|小学数学|小学英语|初中物理|初中化学|初中数学
个人简介:曾经辅导过一个对数学零基础的女生,出现的问题是她并不能够很好的理解并且举一反三,只会做书本上的题目,我便认真了解她的解题思路找到了问题,最后我讲类似题目拿给她做时,就已经完全可以驾驭了。学习的动力是兴趣,后来在班上的成绩也让她充满了动力。可惜由于时间冲突不能再继续辅导该学生。
家教价格:每小时55元
Id_28191段老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:小学数学|初中数学
个人简介:给亲戚辅导过一次初中数学英语,也没遇到什么问题吧,因为他基础较差,辅导的内容以基础为主,过程很顺利,没有遇到什么困难和挑战。辅导只之后效果也挺好的,开学之后他能跟上班级大部队的步伐了,孩子家长对我很满意。
Id_28121张老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学英语|高中英语|初中英语
个人简介:家教是一个综合的角色,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定套系统优化的方案,其次我会对个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举反的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
Id_27979吴老师(大学生)积分(2分)暂无经验
辅导科目:高中英语|初中英语|小学英语
家教积分:2分
个人简介:曾在学校里帮老师上过课,备过课,有一定讲课备课经验。对于英语学习,了解该学科重点,难点,以及对于记单词有专门的一套记忆方法,目前本人词汇量已达7以上,正在准备托福雅思考试。大学里成绩保持在本专业前百分之一,尤其是英语。
Id_27904杨老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:高中文综|初中历史|小学英语|高中英语|小学数学|初中政治|小学语文|高中历史|初中英语
个人简介:我曾经教过一个高三的美术生,他的基础很差,我主要针对他的基础入手,从文综,英语两个薄弱科目辅导,尽量增加他的知识储备,改变他做题的思维方式和做题思路,适应现在高考的需要。并且他有些懒惰,会布置任务给他,让他在课余时间也有学习的感觉
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